1. a, a
2. The, —
3. —, the
4. a, —, a, —
5. an, the, the, a
6. —, —
7. the, a, a, the
8. a, a. The, the
9. the, a
10. —, an
11. —, —, the. a, —
12. a, the, a, a
13. A, a, —
14. —, —, —
15. the, a, the
16. The, the, the
Сочинение-рассуждение. прочитайте текст. есть у меня внучка. однажды она говорит: — у веры в субботу день рождения. она
Л.н. толстой. как боролся русский богатырь как сказал иван о своей силе? найдите ответ в тексте. запишите.
Кто такой мильтиад и какова его роль в победе над персами?
Какие примеры н. м. карамзин использует для разъяснения пользы новой системы престолонаследия? согласны ли вы с позицией
Дополните схему. она поможет вам лучше усвоить содержание §1.: 1 что изучает география 2 с помощью чего 3 зачем изучают
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.