3)в, й, г, Р, б, с, и.
2)джи, и ар, джи, с, би, си, ар, ай, ви,с, ай, ар, оу, зет, ай, и, би, и, джи, ар, си, зет, эй, ай, ти, ка, джи, би, ай, ти, ка, ви, си, ай, эль, ай, ви.
1)Zz,Rr,Gg,B.B.,Ll,Ii,Cc,Tt,Ss.
Task1.
Z-z, R-r, G-g, B-b
L-l, I-i, T-t, S-s
Task2.
Джи, и ар, джи, с, би, си, ар, ай, ви,с, ай, ар, оу, зет, ай, и, би, и, джи, ар, си, зет, эй, ай, ти, ка, джи, би, ай, ти, ка, ви, си, ай, эль, ай, ви.
Task3.
Vv=Ви
Ii=ай
Gg=джи
Rr=ар
Bb=би
Ss=эс
Ee=и
Сочинение-рассуждение. прочитайте текст. есть у меня внучка. однажды она говорит: — у веры в субботу день рождения. она
Л.н. толстой. как боролся русский богатырь как сказал иван о своей силе? найдите ответ в тексте. запишите.
Кто такой мильтиад и какова его роль в победе над персами?
Какие примеры н. м. карамзин использует для разъяснения пользы новой системы престолонаследия? согласны ли вы с позицией
Дополните схему. она поможет вам лучше усвоить содержание §1.: 1 что изучает география 2 с помощью чего 3 зачем изучают
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
