Have you got a mobile? Есть ли у тебя телефон?
Начинаешь сочинение со слов «I have mobile phone” У меня есть телефон.
How long have you been using it? Сколько ты им пользуешься? Как долго он у тебя?
Здесь пишешь “I have been using it ... years или weeks” Я им пользуюсь уже (на месте ... ставишь цифру) лет или недель.
Do you think is useful for you? Useful- Полезный. Как думаешь, для тебя он полезный? Здесь ответ будет по типу «I think it’s useful for me или I think it’s not useful for me” Да, он полезен для меня или Нет, он не полезен
What can you do with the help of it? Что ты можешь сделать с его помощью? Здесь можно написать: I can text to my friends(я могу писать своим друзьям) I can listen to music( Я могу слушать музыку, I can find the places in maps(Я могу находить места на картах)
How much time a day do you use it? Это можно переводить как «Как долго ты сидишь в телефоне за день?» I use it approximately(приблизительно) ... hours
What for do you usually use it? Для чего обычно ты используешь его?
I usually use it for texting with my friends, for speaking with my mom or dad.
Don’t you think it can be dangerous for you? Не думаешь, что он может быть опасным для тебя? Здесь можно написать «I can think it can be dangerous for me but don’t really. I can spoil my vision while I’m using it a lot»
Я думаю, что он может быть опасным для меня, но не сильно. Я могу испортить зрение сидя в телефоне очень много очень много
Сочинение-рассуждение. прочитайте текст. есть у меня внучка. однажды она говорит: — у веры в субботу день рождения. она
Л.н. толстой. как боролся русский богатырь как сказал иван о своей силе? найдите ответ в тексте. запишите.
Кто такой мильтиад и какова его роль в победе над персами?
Какие примеры н. м. карамзин использует для разъяснения пользы новой системы престолонаследия? согласны ли вы с позицией
Дополните схему. она поможет вам лучше усвоить содержание §1.: 1 что изучает география 2 с помощью чего 3 зачем изучают
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.