В нашей семье нас двое: мама и я. Я ее обожаю, она очень хорошая и справедливая. Мы с ней понимаем друг друга. Я разговариваю с ней обо всех моих проблемах, она помогает мне их решить, потому что она меня понимает.Я не ругаюсь со своей мамой.
Я помогаю ей делать уборку: делаю покупки, мою посуду убираю квартиру. Мама очень занята: она много работает. Иногда я ей помогаю готовить. А еше у нас есть общие интересы: природа, красивая и оригинальная музыка. У мамы много друзей. Мы вместе принимаем их с удовольствием и ходим к ним. Он знает моих приятелей из класса, я рассказываю ей о моей школьной жизни.
Мне очень нравится наша маленькая семья.
Сочинение-рассуждение. прочитайте текст. есть у меня внучка. однажды она говорит: — у веры в субботу день рождения. она
Л.н. толстой. как боролся русский богатырь как сказал иван о своей силе? найдите ответ в тексте. запишите.
Кто такой мильтиад и какова его роль в победе над персами?
Какие примеры н. м. карамзин использует для разъяснения пользы новой системы престолонаследия? согласны ли вы с позицией
Дополните схему. она поможет вам лучше усвоить содержание §1.: 1 что изучает география 2 с помощью чего 3 зачем изучают
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.