найти пары равных отеугольников и доказать их равенство
1 задание
a)
рассм. тр-ки AOB и COD
- угол AOB= углу COD - вертикальные
- AO=OС - по условию
- OD=OB - по условию
след-но треугольники равны по двум сторонам и углу между ними
AOB=COD
б)
рассм. тр-ки MKN и PKE
- угол MKN = углу PKE - вертикальные
- угол MNK = углу KPE - по условию
- NK=PK - по условию
след-но трегольники равны по двум углам и стороне
MKN=PKE
в)
рассм. тр-ки TFS и FLS
- угол TFS = FSL - по условию
- FS - общая сторона
- TF=SL - по условию
TFS=FLS
2 задание
проведем диагональ BD
рассм. тр-ки ABD и BCD
- BD - общая сторона
- AB=CD - по условию
- BC=AD - по условию
треугольники равны по трем сторонам ⇒ углы равны ⇒ угол A=углу С
Сочинение-рассуждение. прочитайте текст. есть у меня внучка. однажды она говорит: — у веры в субботу день рождения. она
Л.н. толстой. как боролся русский богатырь как сказал иван о своей силе? найдите ответ в тексте. запишите.
Кто такой мильтиад и какова его роль в победе над персами?
Какие примеры н. м. карамзин использует для разъяснения пользы новой системы престолонаследия? согласны ли вы с позицией
Дополните схему. она поможет вам лучше усвоить содержание §1.: 1 что изучает география 2 с помощью чего 3 зачем изучают
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.