1)2(х+4х)=30
2х+8х=30
10х=30
х=3
3см и 12см-стороны прямоугольника
площадь равна 12*3=з6см
2) 2(х+х+2)=28
2х+2х+4=28
4х=24
х=6
6см и 8см стороны прямоугольника
площадь равна 6*8=48 см
а) Одна сторона 3 см а другая 12. 3*4=12. 12*3=36 (см 2)
б)Одна сторона 6 а другая 8. 6*2=12. 8*2=16. 16+12=28( см) -сходится а площадь 6*8=48 (см 2)
Пожалуйста лучший ответ поставь..
Сочинение-рассуждение. прочитайте текст. есть у меня внучка. однажды она говорит: — у веры в субботу день рождения. она
Л.н. толстой. как боролся русский богатырь как сказал иван о своей силе? найдите ответ в тексте. запишите.
Кто такой мильтиад и какова его роль в победе над персами?
Какие примеры н. м. карамзин использует для разъяснения пользы новой системы престолонаследия? согласны ли вы с позицией
Дополните схему. она поможет вам лучше усвоить содержание §1.: 1 что изучает география 2 с помощью чего 3 зачем изучают
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.