K₂CO₃ + 2HCl = 2KCl + H₂O + CO₂↑
2K⁺ + CO₃²⁻ + 2H⁺ + 2Cl⁻ = 2K⁺ + 2Cl⁻ + H₂O + CO₂↑
2H⁺ + CO₃²⁻ = H₂O + CO₂↑
CaS + H₂SO₄ = CaSO₄ + H₂S↑
Ca²⁺ + S²⁻ + 2H⁺ + SO₄²⁻ = Ca²⁺ + SO₄²⁻ + H₂S
2H⁺ + S²⁻ = H₂S
CuSO₄ + 2KOH = Cu(OH)₂ + K₂SO₄
Cu²⁺ + SO₄²⁻ + 2K⁺ + 2OH⁻ = Cu(OH)₂ + 2K⁺ + SO₄²⁻
Cu²⁺ + 2OH⁻ = Cu(OH)₂
Сочинение-рассуждение. прочитайте текст. есть у меня внучка. однажды она говорит: — у веры в субботу день рождения. она
Л.н. толстой. как боролся русский богатырь как сказал иван о своей силе? найдите ответ в тексте. запишите.
Кто такой мильтиад и какова его роль в победе над персами?
Какие примеры н. м. карамзин использует для разъяснения пользы новой системы престолонаследия? согласны ли вы с позицией
Дополните схему. она поможет вам лучше усвоить содержание §1.: 1 что изучает география 2 с помощью чего 3 зачем изучают
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.