1) 3
2) 3
3) 3
4) 1
5) 4
6) 4
b2) 28
b3) (b+sqrt(b^2-4*a*c))/(2*a)
b4) 1 г
2 в
3 б
4 г
5 г
6 б
7 а
А1)3
А2)3
А3)3 Б2)28
А4)1 Б3) b+sqrt(b^2-4*a*c)
А5)4 2^a
А6)4 Б4)1г 2в 3б 4г 5г 6б 7а
Б1)
Сочинение-рассуждение. прочитайте текст. есть у меня внучка. однажды она говорит: — у веры в субботу день рождения. она
Л.н. толстой. как боролся русский богатырь как сказал иван о своей силе? найдите ответ в тексте. запишите.
Кто такой мильтиад и какова его роль в победе над персами?
Какие примеры н. м. карамзин использует для разъяснения пользы новой системы престолонаследия? согласны ли вы с позицией
Дополните схему. она поможет вам лучше усвоить содержание §1.: 1 что изучает география 2 с помощью чего 3 зачем изучают
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.