5)
#include <iostream>
using namespace std;
int main ()
{
double a, s;
s = 0;
a = 1;
while (a<=10)
s += a;
a++;
}
cout << s;
system ("pause");
return 0;
7)
int main()
int i, n;
double p;
cout<<"Введите n"<<endl;
cin>>n;
p=1;
for (i=1;i<=n;i++)
p*=(1+(double)1/(i*i));
cout<<p;
Сочинение-рассуждение. прочитайте текст. есть у меня внучка. однажды она говорит: — у веры в субботу день рождения. она
Л.н. толстой. как боролся русский богатырь как сказал иван о своей силе? найдите ответ в тексте. запишите.
Кто такой мильтиад и какова его роль в победе над персами?
Какие примеры н. м. карамзин использует для разъяснения пользы новой системы престолонаследия? согласны ли вы с позицией
Дополните схему. она поможет вам лучше усвоить содержание §1.: 1 что изучает география 2 с помощью чего 3 зачем изучают
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
