Пожалуйста переведите мне..в влажениях...пожалуйста быстренько..на подчеркнутое не обращайте нимания..
Айкулак-национальная игра.В эту игру играют в весенние и летние месяцы.Для того,чтобы играть в Айкулак вечером собираются аульские дети и в середину выводят 3 ребят.Один из них-волк,один-пастух,и один будет собакой.Лоб,того кто будет волком,завязывают платком,а на спину прячут всякую одежду и ее вздувают.(ну здесь в том значении,что одежду ложат на спину,чтобы спина была объемной).Ребята прячут волка.На пастуха одевают дырявый чапан,на голову одевают плохой борик(борик-название головного убора),в руки дают палку.Собака ходит возле пастуха и ложится возле овец.Остальные ребята будут овцами.Потом овцы начинают шуметь и пугаться(ну вроде бы пугаться.дүр ету-шуметь,гудеть),собака настараживается,пастух разделяет овец.Волк без конца нападая,то уходит без ничего,то забирает,заканчиваются овцы.Так заканчивается игра и начинается снова по тем же правилам
Сочинение-рассуждение. прочитайте текст. есть у меня внучка. однажды она говорит: — у веры в субботу день рождения. она
Л.н. толстой. как боролся русский богатырь как сказал иван о своей силе? найдите ответ в тексте. запишите.
Кто такой мильтиад и какова его роль в победе над персами?
Какие примеры н. м. карамзин использует для разъяснения пользы новой системы престолонаследия? согласны ли вы с позицией
Дополните схему. она поможет вам лучше усвоить содержание §1.: 1 что изучает география 2 с помощью чего 3 зачем изучают
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.