-2х =37
х=37 : (-2)
х= - 314
48х= -16
х= - 16 :48
х= 0.3
9+13у = 35+26у
13у-26у =35-9
-13у=26
у=26:(-13)
у= -2
6х +(3х-2) =14
6х+3х-2=14
9х=14+2
9х=16
х=16:9
х=1.7
8у-(7у-142)=51
8у-7у+142=51
у=51-142
у= - 91
3(3х-11) =5х-17
9х-11=5х-17
9х-5х= -17+11
4х = -6
х= -6:4
х= - 1.5
я не уверена, тут не получаются целых чисел. но у себя в школе я решаю без ошибок
(10х -3) + (14х -4)=8 -(15-22х)
10х-3+14х-4=8-15х+22х
10х+14х+15х-22х=8+3+4
17х= 15
х=15:17
х=0.88
Сочинение-рассуждение. прочитайте текст. есть у меня внучка. однажды она говорит: — у веры в субботу день рождения. она
Л.н. толстой. как боролся русский богатырь как сказал иван о своей силе? найдите ответ в тексте. запишите.
Кто такой мильтиад и какова его роль в победе над персами?
Какие примеры н. м. карамзин использует для разъяснения пользы новой системы престолонаследия? согласны ли вы с позицией
Дополните схему. она поможет вам лучше усвоить содержание §1.: 1 что изучает география 2 с помощью чего 3 зачем изучают
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.