0 51+0 8*(5/4+38/1 9+91 2/15 2)
0 51+0 8*(5/4+38/1 9+91 2/15 2)Решаем по действиям: 1) 0,8 * (5/4) = 0,8 * 1,25 = 12) 0,8 * (38/1,9) = 0,8 * 20 = 163) 0,8 * (91,2/15,2) = 0,8 * 6 = 4) 1 + 16 + 4,8 = 21,85) 0,51 + 21,8 = 22,31Ответ: 22,31
Сочинение-рассуждение. прочитайте текст. есть у меня внучка. однажды она говорит: — у веры в субботу день рождения. она
Л.н. толстой. как боролся русский богатырь как сказал иван о своей силе? найдите ответ в тексте. запишите.
Кто такой мильтиад и какова его роль в победе над персами?
Какие примеры н. м. карамзин использует для разъяснения пользы новой системы престолонаследия? согласны ли вы с позицией
Дополните схему. она поможет вам лучше усвоить содержание §1.: 1 что изучает география 2 с помощью чего 3 зачем изучают
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
