очень надо ответ нужно пнревести в десятичную дробь
(3/5-27/100)/1.1=33/100*10/11=3/10;
-2*2/11+2/11=-2;
-4*1/6/1/6=-25/6*6=-25
1/3 +1/0.15+0.9/0.05=(приводим к общему знаменателю 0.15... числитель у первой дроби умножаем на 0.05 у третьей 3)=(0.05+1+2.7)/0.15=3.75/0.15=25
Сочинение-рассуждение. прочитайте текст. есть у меня внучка. однажды она говорит: — у веры в субботу день рождения. она
Л.н. толстой. как боролся русский богатырь как сказал иван о своей силе? найдите ответ в тексте. запишите.
Кто такой мильтиад и какова его роль в победе над персами?
Какие примеры н. м. карамзин использует для разъяснения пользы новой системы престолонаследия? согласны ли вы с позицией
Дополните схему. она поможет вам лучше усвоить содержание §1.: 1 что изучает география 2 с помощью чего 3 зачем изучают
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.