Задание 1:
Детей 3 чел.
Родит. 2 чел.
Пирожков 5 шт.
Задача:
Дети выбирают пирожки и скoлькими же способами они могут их выбрать?
2 пирожка достанется родителям.
Способы выбрать пирожки: 5 × 4 × 3
Способы между детьми: 5 пир. минус 3 дет.
Т.е. получается, тоже самое что и:
Данный способ называется способом размещения
Задание 2:
Имеем фрукты: 4 шт (я,а,г,м)
Девочек: 4 чел.
Комбинация между девочками будет считаться так:
4! = 24 способа
Данный способ называется способом перестановки
Задание 3:
Имеем 6 карандашей
Имеем 2 человека, которые хотят разделить их между собой.
Надо подсчитать скОлькими способами брат и сестра смогут это сделать:
Данный способ называется способом сочетания
Сочинение-рассуждение. прочитайте текст. есть у меня внучка. однажды она говорит: — у веры в субботу день рождения. она
Л.н. толстой. как боролся русский богатырь как сказал иван о своей силе? найдите ответ в тексте. запишите.
Кто такой мильтиад и какова его роль в победе над персами?
Какие примеры н. м. карамзин использует для разъяснения пользы новой системы престолонаследия? согласны ли вы с позицией
Дополните схему. она поможет вам лучше усвоить содержание §1.: 1 что изучает география 2 с помощью чего 3 зачем изучают
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.