308:(4+3)*9 - 29 = 308:7*9-29 = 44*9-29 = 396-29 = 367
308:(4+3)*(9-29) = 308:7*(-20) = 44*(-20) = -880
308:4+3*(9-29) = 77+3*(-20)=77-60=17
308:4+(3*9-29) = 77-2 = 75
Сочинение-рассуждение. прочитайте текст. есть у меня внучка. однажды она говорит: — у веры в субботу день рождения. она
Л.н. толстой. как боролся русский богатырь как сказал иван о своей силе? найдите ответ в тексте. запишите.
Кто такой мильтиад и какова его роль в победе над персами?
Какие примеры н. м. карамзин использует для разъяснения пользы новой системы престолонаследия? согласны ли вы с позицией
Дополните схему. она поможет вам лучше усвоить содержание §1.: 1 что изучает география 2 с помощью чего 3 зачем изучают
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.