981:9x6-16x3:5+172x2=1109.6
800-50x9:3x6:300x69=3105
Ответ:
#1
1) 981:9=109
2) 109×6=654
3) 16×30=480
4) 480:5=96
5) 172×2=334
6) 654-96=558
7) 558+334=902
#2
1) 50×9=450
2) 450:3=150
3) 150×6=900
4) 900:300=3
5) 3×69=207
6) 800-207=596
Сочинение-рассуждение. прочитайте текст. есть у меня внучка. однажды она говорит: — у веры в субботу день рождения. она
Л.н. толстой. как боролся русский богатырь как сказал иван о своей силе? найдите ответ в тексте. запишите.
Кто такой мильтиад и какова его роль в победе над персами?
Какие примеры н. м. карамзин использует для разъяснения пользы новой системы престолонаследия? согласны ли вы с позицией
Дополните схему. она поможет вам лучше усвоить содержание §1.: 1 что изучает география 2 с помощью чего 3 зачем изучают
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.