Опубликовано 5 лет назад по предмету Русский язык от 1234360

фонетический разбор,,,сумерки,местам,(по)стеклу,ручьи,подобрали

Ответ

Ответ дан АннаКурдина

Су'мерки
c [с] - согласный, твердый, глухой, парный
у [y] - гласный, ударный
м [м]- согласный, мягкий, звонкий, непарный, сонорный
е [и] - гласный, безударный
р [р] - согласный, твердый, звонкий, непарный, сонорный
к [к'] - согласный, мягкий, глухой, парный
и [и] - гласный, безударный
7 букв, 7 звуков

Места'м
м [м'] - согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкий
е [и] - гласный, безударный
с [с] - согласный, парный глухой, парный твёрдый
т [т] - согласный, парный глухой, парный твёрдый
а [а] - гласный, ударный
м [м] - согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый
6 букв, 6 звуков

Стеклу'
с [с'] - согласный, парный глухой, парный мягкий
т [т'] - согласный, парный глухой, парный мягкий
е [и] - гласный, безударный
к [к] - согласный, парный глухой, парный твёрдый
л [л] - согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый
у - [у] - гласный, ударный
6 букв, 6 звуков

Ручьи'
р [р] - согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый
у [у] - гласный, безударный
ч [ч'] - согласный, непарный глухой, непарный мягкий
ь
и [й'] - согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий
[и] - гласный, ударный
5 букв, 5 звуков

Подобра'ли
п [п] - согласный, парный глухой, парный твёрдый
о [а] - гласный, безударный
д [д] - согласный, парный звонкий, парный твёрдый
о [а] - гласный, безударный
б [б] - согласный, парный звонкий, парный твёрдый
р [р]согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый
а [а] - гласный, ударный
л [л'] - согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкий
и [и] - гласный, безударный
9 букв, 9 звуков

Самые новые вопросы

Другие предметы - 5 лет назад

Сочинение-рассуждение. прочитайте текст. есть у меня внучка. однажды она говорит: — у веры в субботу день рождения. она

Другие предметы - 5 лет назад

Л.н. толстой. как боролся русский богатырь как сказал иван о своей силе? найдите ответ в тексте. запишите.

История - 5 лет назад

Кто такой мильтиад и какова его роль в победе над персами?

История - 5 лет назад

Какие примеры н. м. карамзин использует для разъяснения пользы новой системы престолонаследия? согласны ли вы с позицией

География - 5 лет назад

Дополните схему. она поможет вам лучше усвоить содержание §1.: 1 что изучает география 2 с помощью чего 3 зачем изучают

фонетический разбор,,,сумерки,местам,(по)стеклу,ручьи,подобрали

Информация