1) прил широкое помогает определить ср.род, ед.ч.., а
И.падеж помогает опрелелить сказуемое
2) прил. (по) разным помогает определить Д.п. мн ч.
3) прил. большой помогает определить м.р. ед.ч., сказуемое помогает определить, что это И.п.
4) местоим. этих помогает опред. Р.п. мн. ч.
5) прил. (у) молодой помогает опред. Р.п. ед.ч. ж.р
6) прил. знаменитый помогает опред. м.р. ед.ч , сказуемое помогает опред. И.п
7) прил родной помогает опр. м.р. ед.ч. , наличие подлежащего помогает опр. В.п.
8) прил. (на) солнечный Бали помог. опр. м.р ед.ч. Предлог помогает определть В.п.
Сочинение-рассуждение. прочитайте текст. есть у меня внучка. однажды она говорит: — у веры в субботу день рождения. она
Л.н. толстой. как боролся русский богатырь как сказал иван о своей силе? найдите ответ в тексте. запишите.
Кто такой мильтиад и какова его роль в победе над персами?
Какие примеры н. м. карамзин использует для разъяснения пользы новой системы престолонаследия? согласны ли вы с позицией
Дополните схему. она поможет вам лучше усвоить содержание §1.: 1 что изучает география 2 с помощью чего 3 зачем изучают
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.