Составить диалог с междометиями
У, какие страсти! (Даль) Фи, мерзость! Как я мог не видеть всей гадости этого тогда... (Л. Толстой) Здравствуй, счастливое племя! (А. Пушкин) Ау, дружки! Лешутки, Лесовые! Заснули что ль? Проснитесь, отзовитесь на голос мой! (А. Островский) Я подумал: "Цыц! Не смей этим шутить!" (Лесков)
- Ой! Привет, как ты? - Хм... Привет. Мы знакомы? - Эй, мы же училисиь в одной школе. - Ого! А я и не вспомнил сразу. - Ишь ты, память подводит? - Угу, случается. - Ку-ку! Я же спрашивал: "Как дела"? - Эх, устал на работе. - Брр! Холодно на улице. - Ага, пошли в кафе.
Сочинение-рассуждение. прочитайте текст. есть у меня внучка. однажды она говорит: — у веры в субботу день рождения. она
Л.н. толстой. как боролся русский богатырь как сказал иван о своей силе? найдите ответ в тексте. запишите.
Кто такой мильтиад и какова его роль в победе над персами?
Какие примеры н. м. карамзин использует для разъяснения пользы новой системы престолонаследия? согласны ли вы с позицией
Дополните схему. она поможет вам лучше усвоить содержание §1.: 1 что изучает география 2 с помощью чего 3 зачем изучают
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
