Упр.57
Чтобы проверить безударную гласную в корне слова, надо подобрать такое однокоренное слово, в котором на эту гласную будет падать ударение.
Ударные гласные выделены заглавной буквой, проверяемые безударные подчеркнуты.
ВлечЕние - увлЕчь, возвратИть - возврАт, впечатлЕние - отпечАток, обогащЕние - богАтый, грядУщий - грЯнет, награждЁнный - нагрАда, насладИться - слАдость, осознавАть - сознАние, примирЕние - мИр, соблазнИтельный, соблАзн, угождАть - угОда, удивлЕние - дИво, обновИть - обнОва, унижАться - нИзость.
Упр.180
Чтобы проверить парный согласный в корне или в конце слова, надо изменить слово так, чтобы после этого согласного стоял гласный или сонорный согласный.
РеДкие встречи - редок, дерЗкий ответ - дерзость, реЗьба по дереву - резать, глаДкая ткань - гладить, громозДкое сооружение - громоздить, высокий пороГ - пороги, уЗкий переулок - узок, роБкий человек - робость, шеФская помощь, шефы, интересная книЖка - книжечка.
Сочинение-рассуждение. прочитайте текст. есть у меня внучка. однажды она говорит: — у веры в субботу день рождения. она
Л.н. толстой. как боролся русский богатырь как сказал иван о своей силе? найдите ответ в тексте. запишите.
Кто такой мильтиад и какова его роль в победе над персами?
Какие примеры н. м. карамзин использует для разъяснения пользы новой системы престолонаследия? согласны ли вы с позицией
Дополните схему. она поможет вам лучше усвоить содержание §1.: 1 что изучает география 2 с помощью чего 3 зачем изучают
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.