Идя за бригадиром,(дееприч. оборот) Женька старался принять независимый вид. Ему поручили рычагом-крючком двигать заготовку по наковальне. Нехитрое дело для кузнеца шестого разряда,(прич. оборот) умеющего "чувствовать металл". Новым было только то,(сложноподчин. предлож.) что огромный молот действовал непрерывно, как сердце, ни на мгновение не теряя ритма,(дееприч. оборот) не замедляя хода. Под его ударами четырехугольный стальной брус заготовки округлялся,(однор. сказуемые) выпрямлялся(однор. сказуемые), выравнивался, (дееприч. оборот)принимая постепенно форму вагонной оси.
Не открывая глаз от багровеющего металла,(дееприч. оборот) бригадир кивал головой то медленно и плавно,(перечисление) то резко и отрывисто.
старался( словарное слово ), не зависимый( не с глагол пишется раздельно ), металл, не прерывно (не с глагол пишется раздельно ), не теряя, не замедляя , выравнился ( ровно ) , принимая ( надо запомнить ), постепенно, не отрывая, металла.
Сочинение-рассуждение. прочитайте текст. есть у меня внучка. однажды она говорит: — у веры в субботу день рождения. она
Л.н. толстой. как боролся русский богатырь как сказал иван о своей силе? найдите ответ в тексте. запишите.
Кто такой мильтиад и какова его роль в победе над персами?
Какие примеры н. м. карамзин использует для разъяснения пользы новой системы престолонаследия? согласны ли вы с позицией
Дополните схему. она поможет вам лучше усвоить содержание §1.: 1 что изучает география 2 с помощью чего 3 зачем изучают
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.