6. = - сказуемое
1.Идёшь(=) по грибы и заранее рисуешь(=) |чуд|есн|ую картину. Односоставное, определённо-личное
2.Сижу(=) за столом у открытого окна. Односоставное, определённо-личное.
3. Сквозь морозные ресницы ветер( __ ) смотрит(=) на синицу. Двусоставное
4. Сегодня тихо(=) над горами. Односоставное, безличное
5. В часовой мастерской отрегулировали(=) стрелки часов. Односоставное, неопределённо-личное
6. Родные, русские картины( __ ). Односоставное, назывное
8.
1.Легко(=) на сердце от песни весёлой. Односоставное, безличное
2. Меня приняли(=) в баскетбольную команду. Односоставное, неопределённо-личное
3. Славная осень( __ ) ! Односоставное, назывное
Здоровый, ядреный воздух! ( __ ) Односоставное, назывное
4. Плотный туман( __ ) начинает (=) немного рассеиваться(=) . Двусоставное
5. Люблю (=) необъятное море. Односоставное, определённо-личное
Сочинение-рассуждение. прочитайте текст. есть у меня внучка. однажды она говорит: — у веры в субботу день рождения. она
Л.н. толстой. как боролся русский богатырь как сказал иван о своей силе? найдите ответ в тексте. запишите.
Кто такой мильтиад и какова его роль в победе над персами?
Какие примеры н. м. карамзин использует для разъяснения пользы новой системы престолонаследия? согласны ли вы с позицией
Дополните схему. она поможет вам лучше усвоить содержание §1.: 1 что изучает география 2 с помощью чего 3 зачем изучают
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
