1.Лишь пойдёт старуха к ней, он(м.р,3.л),лесного зверя злей.
2.Долго у моря ждал он(м.р,3.л),не дождался к старухе воротился.
3Она(ж.р, 3.л),черной зависти полна, бросив зеркальце под лавку,позвала к себе(1.л,ж.р) Чернавку.
4.Оно(ср.р,3.л),соку спелого полно, так свежои так душисто, так румяно-золотисто, будто мёдом налилось!
1. Сказка у мёртвой царевне
2.Золотая рыбка.
3.Сказка о мёртвой царевне.
4.Сказка о мёртвой царевне()
1.О собаке (мёртвой царевны)
2.О старике
3.О мачихе (мёртвой царевны)
4.Об отравленом яблоке
Сочинение-рассуждение. прочитайте текст. есть у меня внучка. однажды она говорит: — у веры в субботу день рождения. она
Л.н. толстой. как боролся русский богатырь как сказал иван о своей силе? найдите ответ в тексте. запишите.
Кто такой мильтиад и какова его роль в победе над персами?
Какие примеры н. м. карамзин использует для разъяснения пользы новой системы престолонаследия? согласны ли вы с позицией
Дополните схему. она поможет вам лучше усвоить содержание §1.: 1 что изучает география 2 с помощью чего 3 зачем изучают
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
