Равнина (от слова равный) ( корни равн ровн)
замирающие (есть суффикс а, значит пишем и) (мер мир)
Предполагаемые(корень заканчивается на г - пишем а) (лаг лож)
Растительный ( корень заканчивается на ст - пишем а) (раст ращ рос)
Промокательная (корень мок пишется в значении мокрый) (мок мак)
Расположение ( корень заканчивается на ж - пишем о) (лож лаг)
Обгоревшая ( ударение не падает на корень - пишем о) (гор гар)
Зажигание ( есть суффикс а , значит пишем и) (Жиг жег)
Соприкасаться ( есть суффикс а - пишем а) (как кос)
пловцы (не в значении расплывается) (плав плов плыв)
Блестящие ( нет суффикса а - пишем е)
заря ( ударение не падает на корень) (зар зор)
Побиралась ( суффикс а - и)(бер бир)
Зарослях ( корень заканчивается на с) ( рос ращ раст)
Опереться ( нет а - е) (пер пир)
Блестит (нет а - е) (блест блист)
Собираться (а - и) (бер бир)
Блеснула (пров. слово блеск)
Замереть (нет а-е) (мер мир)
Блистательный (а -и) (блист блест)
Снимать
Разжигать (а -и)(жег жиг)
Принимать
Запирать(а-и)(пир пер)
Прилагается (корен заканчивается на г) (лаг лож)
Сочинение-рассуждение. прочитайте текст. есть у меня внучка. однажды она говорит: — у веры в субботу день рождения. она
Л.н. толстой. как боролся русский богатырь как сказал иван о своей силе? найдите ответ в тексте. запишите.
Кто такой мильтиад и какова его роль в победе над персами?
Какие примеры н. м. карамзин использует для разъяснения пользы новой системы престолонаследия? согласны ли вы с позицией
Дополните схему. она поможет вам лучше усвоить содержание §1.: 1 что изучает география 2 с помощью чего 3 зачем изучают
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.