Чтобы сделать это задание, достаточно посмотреть таблицу "разряды местоимений"
Я, ты - личное
Себя - возвратное
Мой, твой, наш, свой, ваш, его, её, их - притяжательное
кто, что, сколько, который, откуда - относительное
что?, кто?, какой?, чей? - вопросительное
тот, этот, столько - указательное
всякий, каждый, весь - определительное
никто, ничто, некого, ничей - отрицательное
некто, нечто, некоторый, кто-либо, что-нибудь, кто-то, какой-либо - неопределенное
Сочинение-рассуждение. прочитайте текст. есть у меня внучка. однажды она говорит: — у веры в субботу день рождения. она
Л.н. толстой. как боролся русский богатырь как сказал иван о своей силе? найдите ответ в тексте. запишите.
Кто такой мильтиад и какова его роль в победе над персами?
Какие примеры н. м. карамзин использует для разъяснения пользы новой системы престолонаследия? согласны ли вы с позицией
Дополните схему. она поможет вам лучше усвоить содержание §1.: 1 что изучает география 2 с помощью чего 3 зачем изучают
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
