Спасать-спасатель
Задавать-Дать
Молчун-Молчание
Новизна-Новый
Горчица-Горечь
Топтать-Топчет
Обогащаться(нужно запомнить)
Знакомый-Знать
Повторение-Повтор
Насаждать-Насадка
Борьба-Борется
Заставлять-Заставить
Хотелось-Хочет
Осаждать-Осада
Сплотить-Плоть
Управление-Править
Торговать-Торг
Косьба-Покос
Молчание-Умолк
Оставался- Остаться
Проводник-Провод
Воплотить-Плоть
Отварные-Варить,Отвар
Уколол-Укол
Полоскать-Лоск.
Сочинение-рассуждение. прочитайте текст. есть у меня внучка. однажды она говорит: — у веры в субботу день рождения. она
Л.н. толстой. как боролся русский богатырь как сказал иван о своей силе? найдите ответ в тексте. запишите.
Кто такой мильтиад и какова его роль в победе над персами?
Какие примеры н. м. карамзин использует для разъяснения пользы новой системы престолонаследия? согласны ли вы с позицией
Дополните схему. она поможет вам лучше усвоить содержание §1.: 1 что изучает география 2 с помощью чего 3 зачем изучают
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
