1) ЗАВАРИВАЯ ЧАЙ, он уронил чашку. 2) УБИРАЯ В КОМНАТЕ, они сломали пылесос. 3) НАБЛЮДАЯ ЗА ОБЛАКАМИ, я был спокоен. 4) Когда он вышел на улицу, ему стало жарко. 5) РЕШИВ ЗАДАЧУ, я отдохну. 6) После посещения выставки он напишет статью про современное искусство. 7) игрушки, УКРАШАВШИЕ НОВОГОДНЮЮ ЁЛКУ, красиво переливались. 8) всера прошла выставка древних книг, СОБРАННЫХ В НАШЕЙ БИБЛИОТЕКЕ. 9) поле, ОБЛАСКАННОЕ СОЛНЦЕМ, зеленело. 10) беседки, СКРЫТЫЕ ОТ ПОСТОРОННИХ ГЛАЗ, были построены в липовой рощице у озера.
Сочинение-рассуждение. прочитайте текст. есть у меня внучка. однажды она говорит: — у веры в субботу день рождения. она
Л.н. толстой. как боролся русский богатырь как сказал иван о своей силе? найдите ответ в тексте. запишите.
Кто такой мильтиад и какова его роль в победе над персами?
Какие примеры н. м. карамзин использует для разъяснения пользы новой системы престолонаследия? согласны ли вы с позицией
Дополните схему. она поможет вам лучше усвоить содержание §1.: 1 что изучает география 2 с помощью чего 3 зачем изучают
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.