1) Начинает светать. (Односоставное, безличное предложение).
2) Вот высокий темно-зеленый остров. (Односоставное, номинотивное предложение).
4) Видно проливы, камни, леса. (Односоставное, безличное предложение).
5) Древностью веет от темных камней и лесов. (Односоставное, безличное предложение).
7) Слева - каменный островок.(Односоставное, номинотивное предложение)
9) Это Никольский скит. (Односоставное, номинотивное предложение).
11) Воздух на острове смолянистый, вязкий. (Односоставное, номинотивное предложение).
12) Небо дождливое, на всем сероватая пена ненастья. (Односоставное, номинотивное предложение).
13) Но на душе благостно. (Безличное предложение)
Сочинение-рассуждение. прочитайте текст. есть у меня внучка. однажды она говорит: — у веры в субботу день рождения. она
Л.н. толстой. как боролся русский богатырь как сказал иван о своей силе? найдите ответ в тексте. запишите.
Кто такой мильтиад и какова его роль в победе над персами?
Какие примеры н. м. карамзин использует для разъяснения пользы новой системы престолонаследия? согласны ли вы с позицией
Дополните схему. она поможет вам лучше усвоить содержание §1.: 1 что изучает география 2 с помощью чего 3 зачем изучают
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.