Ходит Мороз по двору,постукивает,погромыхивает.То в стену стукнет, то по воротам щёлкнет, то отряхнёт иней с берёзы и вспугнёт задремавших галок.От скуки пойдёт на реку,стукнет по льду, звёзды считает.Утром затопят печи, а Мороз тут как тут-замороженными столбами стали над деревней голубые дымы.(Постукивает 1 спр.,погромыхивает 1 спр.,стукнет 1 спр., щёлкнет 1 спр.,отряхнёт 1 спр., вспугнёт 1 спр.,пойдёт 1 спр., стукнет 1 спр., считает 1 спр.,затопят 2 спр.)
Сочинение-рассуждение. прочитайте текст. есть у меня внучка. однажды она говорит: — у веры в субботу день рождения. она
Л.н. толстой. как боролся русский богатырь как сказал иван о своей силе? найдите ответ в тексте. запишите.
Кто такой мильтиад и какова его роль в победе над персами?
Какие примеры н. м. карамзин использует для разъяснения пользы новой системы престолонаследия? согласны ли вы с позицией
Дополните схему. она поможет вам лучше усвоить содержание §1.: 1 что изучает география 2 с помощью чего 3 зачем изучают
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
