Автор говорит о том, что памятники, необычные и во многом удивительные, возводятся в честь великих людей и значимых событий. А памятники хранят свою историю. Она может быть простой, может- непонятной, а то и вовсе смешной. Только вот этой истории нельзя не уделить внимания: с ней интересней учиться и узнавать что-то новое. Да и невозможно без неё.
Основная мысль текста заключается в том, что памятники могут ставиться как важным событиям (буква "ё", придуманная Карамзиным), так и самым обычным вещам (приметам). Но всё это - история. И она важна.
Сочинение-рассуждение. прочитайте текст. есть у меня внучка. однажды она говорит: — у веры в субботу день рождения. она
Л.н. толстой. как боролся русский богатырь как сказал иван о своей силе? найдите ответ в тексте. запишите.
Кто такой мильтиад и какова его роль в победе над персами?
Какие примеры н. м. карамзин использует для разъяснения пользы новой системы престолонаследия? согласны ли вы с позицией
Дополните схему. она поможет вам лучше усвоить содержание §1.: 1 что изучает география 2 с помощью чего 3 зачем изучают
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
