1.он заболел, поэтому не смог придти в школу.
2.если не были родители, то нас ждали большие неудачи.
3.мама не вовремя взяла пирог из печки, которые были предназначены на завтрак, и испекла пирог снова.
4. Он рассказал, как шел домой, как поджарил яичницу, как ударил вазу.
5.мы шли по этой дороге, так как ярко светилась фонарями и по которой было идти приятно.
Сочинение-рассуждение. прочитайте текст. есть у меня внучка. однажды она говорит: — у веры в субботу день рождения. она
Л.н. толстой. как боролся русский богатырь как сказал иван о своей силе? найдите ответ в тексте. запишите.
Кто такой мильтиад и какова его роль в победе над персами?
Какие примеры н. м. карамзин использует для разъяснения пользы новой системы престолонаследия? согласны ли вы с позицией
Дополните схему. она поможет вам лучше усвоить содержание §1.: 1 что изучает география 2 с помощью чего 3 зачем изучают
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
