Нельзя ли мне,бабулечка,немножечко чаю?(обращение)
Рыба трепетала в его руказ,а он смеялся,уговаривал её не биться и потеипеть ещё немного.
Зайдите,Иван Николаевич,в кабинет директора.(обращение в середине предлодегия)
Когда же вы,ребятя,станете ответственнее?
На её ниточках переливалась,сияло сто-то разноцветное,блестящее.
По утрам лёгкийхолодок держится в низинах, а на южной стороне пригорка уже загорелись жёлтые,голубенькие огоньки кского-то растения.
Сочинение-рассуждение. прочитайте текст. есть у меня внучка. однажды она говорит: — у веры в субботу день рождения. она
Л.н. толстой. как боролся русский богатырь как сказал иван о своей силе? найдите ответ в тексте. запишите.
Кто такой мильтиад и какова его роль в победе над персами?
Какие примеры н. м. карамзин использует для разъяснения пользы новой системы престолонаследия? согласны ли вы с позицией
Дополните схему. она поможет вам лучше усвоить содержание §1.: 1 что изучает география 2 с помощью чего 3 зачем изучают
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.