Каждую новую мысль надо писать с красной строки . То есть :
Наступило утро. Ребята жили на подножие реки в палатках. (Первая часть закончилась; начало)
Девочки собирали в лесу сладкую землянику. Мальчики ловили рыбу. (Вторая часть закончилась; говорится о том , что делали ребята)
Дети спокойно отдыхали. ( не знаю как ещё модно отдыхать) Какое прекрасное лето! ( конец)
Выходит 3 части
Сочинение-рассуждение. прочитайте текст. есть у меня внучка. однажды она говорит: — у веры в субботу день рождения. она
Л.н. толстой. как боролся русский богатырь как сказал иван о своей силе? найдите ответ в тексте. запишите.
Кто такой мильтиад и какова его роль в победе над персами?
Какие примеры н. м. карамзин использует для разъяснения пользы новой системы престолонаследия? согласны ли вы с позицией
Дополните схему. она поможет вам лучше усвоить содержание §1.: 1 что изучает география 2 с помощью чего 3 зачем изучают
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
