Ответ:
- Что ты мне подаришь, лето? - в ед.ч.
- Много солнечного света! - в ед.ч.
В небе (в ед.ч.) pадyгy-дyгy (в ед.ч.) !
И ромашки (во множ.ч.) на лyгy (в ед.ч.)!
- Что ещё подаришь мне?
- Ключ (в ед.ч.), звенящий в тишине (в ед.ч.) ,
Сосны (во множ.ч.), клёны (во множ.ч.) и дубы (во множ.ч.),
Землянику (в ед.ч.) и грибы (во множ.ч.) !
Подарю тебе кyкyшкy, (в ед.ч.)
Чтобы, выйдя на опyшкy, (в ед.ч.)
Ты погpомче кpикнyл ей:
"Погадай мне поскорей!"
И она тебе в ответ (в ед.ч.)
Нагадала много лет (во множ.ч.)!
Объяснение:
Сочинение-рассуждение. прочитайте текст. есть у меня внучка. однажды она говорит: — у веры в субботу день рождения. она
Л.н. толстой. как боролся русский богатырь как сказал иван о своей силе? найдите ответ в тексте. запишите.
Кто такой мильтиад и какова его роль в победе над персами?
Какие примеры н. м. карамзин использует для разъяснения пользы новой системы престолонаследия? согласны ли вы с позицией
Дополните схему. она поможет вам лучше усвоить содержание §1.: 1 что изучает география 2 с помощью чего 3 зачем изучают
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.