Выполните пожалуйста задания!!!

1. Вставьте пропущенные буквы, знаки препинания, раскройте скобки. 
1. Было ран...ее утро. 2. Накрапывал дождь. 3. Т...лега в...ехала в 
в...ковой сосновый лес. 4. В тр...ве что (то) б...лело. 
5. Я соск...чил с телег... нагнулся и увид...л д...щеч...ку заросшую в...юнком. 6. На ней была надпись ч...рной краской. 7. Я отвёл мокрые стебли в...юнка и проч...тал почти забытые слова В разны годы под вашу сень Михайловские рощи являлся я 
8. Возница улыбнувшись об...яснил Отсюда нач...нает...ся земля Александра Сергеевича 
9. Потом я натыкался на такие д...щеч...ки в самых (не) ожидан...ых 
местах в (не) кошен...ых лугах над Соротью на песчан...ых к...согорах по дорог... из Михайловского в Тригорское на б...регах озёр Маленец и П...тровское. 10. Из тр...вы из вереска из сухой земл...ники (ото) всюду звуч...ли простые пушкинские строфы. 11. Их слушали только листья птиц... да бледное застенч...вое псковское небо. 
12. Я из...ездил почти всю страну видел много мест уд...вительных и ...жимающих сердце но н... одно из них (не) обл...дало такой внезапной л...рической силой как Михайловское. 
2. Озаглавьте текст. 
3. Определите стиль и тип речи. 
4. В каком слове все согласные звуки мягкие? 
а) листья б) почти в) дощечки г) увидел 
5. Укажите номер(а) предложений с обособленными обстоятельствами. 
6. Укажите номер(а) предложений с обобщающим словом, выпишите обобщающее слово(а). 
7. Укажите номер(а) предложения(й) с обращением. 
8. Выписать из предложения № 10 словосочетание(я) со связью примыкание. 
9. Выпишите из текста примеры слов, соответствующие схемам: 
а) 
б) 
в) 
10. Выпишите из предложений № 10-12 примеры 2-х средств художественной выразительности.