Опубликовано 5 лет назад по предмету Русский язык от LadyMasha2013

Выпиши существительные и разбери их как часть речи (вопрос,начальная форма,одушевлённое или не одушевлённое,род,склонение,число,падеж;какой это член предложения).

Прохладный воздух наливался теплом, запахом трав. Пришла весна, ребята! Займите, пожалуйста свои места.

Ответ

Ответ дан Аккаунт удален

Воздух - существительное, нач. ф. - воздух, нарицательное, неодушевлённое, ед. ч., м. р., 2-е скл., И. п., подлежащее.

Теплом - существительное, нач. ф. - тепло, нарицательное, неодушевлённое, ед. ч., м. р., 1-е скл., Т. п., сказуемое.

Запахом - существительное, нач. ф. - запах, нарицательное, неодушевлённое, ед. ч., м. р., 2-е скл., Т. п., сказуемое.

Трав - существительное, нач. ф. - травы, нарицательное, неодушевлённое, мн. ч., Р. п., определение.

Весна - существительное, нач. ф. - весна, нарицательное, неодушевлённое, ед. ч., ж. р., 1-е скл., И. п., подлежащее.

Ребята - существительное, нарицательное, одушевлённое, мн. ч., И. п., членом предложения не является.

Самые новые вопросы

Другие предметы - 4 года назад

Сочинение-рассуждение. прочитайте текст. есть у меня внучка. однажды она говорит: — у веры в субботу день рождения. она

Другие предметы - 4 года назад

Л.н. толстой. как боролся русский богатырь как сказал иван о своей силе? найдите ответ в тексте. запишите.

История - 4 года назад

Кто такой мильтиад и какова его роль в победе над персами?

История - 4 года назад

Какие примеры н. м. карамзин использует для разъяснения пользы новой системы престолонаследия? согласны ли вы с позицией

География - 4 года назад

Дополните схему. она поможет вам лучше усвоить содержание §1.: 1 что изучает география 2 с помощью чего 3 зачем изучают