4/15*11 4/9 * (8 4/5 * 3/8 - 9 3/8 ) + 4 4/7 : 4/7
знайти значення виразу
4//15*11 4//9*(8 4//5*3//8-9 3//8)+4 4//7:4//7=(412//135)*(3.3-(75//8))+(4 4//7):(4//7)=-(412//135)*6.075+(4 4//7):(4//7)=-18.54+(4 4//7):(4//7)=-18.54+(32//7):(4//7)=-18.54+8=-10.54// - черта дроби
Сочинение-рассуждение. прочитайте текст. есть у меня внучка. однажды она говорит: — у веры в субботу день рождения. она
Л.н. толстой. как боролся русский богатырь как сказал иван о своей силе? найдите ответ в тексте. запишите.
Кто такой мильтиад и какова его роль в победе над персами?
Какие примеры н. м. карамзин использует для разъяснения пользы новой системы престолонаследия? согласны ли вы с позицией
Дополните схему. она поможет вам лучше усвоить содержание §1.: 1 что изучает география 2 с помощью чего 3 зачем изучают
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.